Plurilingüismo
Enseñanza bilingüe: aprende inglés usándolo
Este curso académico 2025-2026 en el IES Fray Bartolomé de las Casas tenemos la enseñanza bilingüe -inglés, en todos los grupos de la ESO.
La sociedad actual donde vivimos se caracteriza por una mayor y extensa movilidad ya sea ésta territorial (mercados económicos más amplios, posibilidades educativas en el extranjero) o bien digital (Internet, redes sociales). Todo esto supone un mayor contacto plurilingüístico y multicultural para el que nuestro alumnado debe estar preparado dentro de su capacitación general. Estos retos modernos también dan gran sentido a la enseñanza bilingüe.
El alumnado es el gran beneficiario y principal destinatario de la enseñanza bilingüe. Para ellos se ha puesto en marcha esta iniciativa educativa que pretende proporcionarles una mejora de sus competencias cognitiva, sociolingüística y sociocultural. El apoyo de las familias es decisivo y vital en el proceso de aprendizaje del alumnado y la enseñanza bilingüe.
La enseñanza bilingüe es hoy día un enfoque innovador que va más allá́ de la mera enseñanza de una lengua y, por tanto, implica cambios metodológicos, curriculares y organizativos como veremos más adelante. El énfasis ya no está́ en la lengua extranjera en sí, sino en su capacidad de comunicar y transmitir conocimiento. Las clases de idiomas en las que los alumnos tengan que practicar estructuras, sonidos y aplicar reglas gramaticales tienen poco o nada de espontáneas ni ofrecen un contexto natural. El enfoque AICLE proporciona la naturalidad necesaria para que haya un uso espontáneo del idioma en el aula ya que las clases de las Áreas No Lingüísticas, se convierten en una oportunidad de experimentar, utilizar y emplear habilidades comunicativas en el marco escolar.
Lo que hemos hecho en el curso 2023-24
Auxiliares de conversación
Personas de varios países que han colaborado con el Fray como auxiliares de conversación.
Curso 2024-25
Jose · Filipinas
Auxiliar de conversación del curso 2024-25, procedente de Filipinas. Colaboró con el profesorado bilingüe y acercó al alumnado su cultura y el uso del inglés en situaciones reales de comunicación.
Curso 2022-23
Cale · Estados Unidos
Auxiliar de conversación del curso 2022-23, procedente de Estados Unidos. Colaboró con el profesorado bilingüe y ayudó al alumnado a practicar la expresión y la conversación oral en inglés.
Curso 2021-22
Sarthak · India
Auxiliar de conversación del curso 2021-22, procedente de la India. Un territorio enorme que alberga a distintas etnias, cada una con su bagaje cultural y sus lenguas propias, lo que supuso una fuente de enriquecimiento lingüístico y cultural para el centro.
Curso 2020-21
Jasmine · Estados Unidos
Auxiliar de conversación del curso 2020-21. Su presencia en las clases ofreció oportunidades de enriquecimiento lingüístico y cultural, y permitió practicar la expresión y la conversación oral.
Curso 2019-20
Josh · Inglaterra
Primer auxiliar de conversación del centro, procedente de Inglaterra. Elaboró una presentación para dar a conocer su persona y su país.
Para saber más: información y normativa
Puedes visitar la web sobre Plurilingüismo de la junta de Andalucía con todos los recursos, normativa e información sobre este tema en el siguiente enlace:
También puedes visitar el blog de Plurilingüismo de Sevilla para conocer la actualidad en relación a cursos y novedades sobre Bilingüismo en el enlace:
NORMATIVA BILINGÜISMO
For language assistants · School data
SCHOOL DATA
- School name I.E.S FRAY BARTOLOMÉ DE LAS CASAS
- Full address. Paseo de la Alameda, 21 41530 Morón de la Frontera Sevilla
- Telephone number. +34 955 859 519
- Email 41002955.edu@juntadeandalucia.es
- Location link on Google Maps. https://www.google.com/maps/@37.0049632,-5.6073405,9z?entry=ttu&g_ep=EgoyMDI1MDMwNC4wIKXMDSoASAFQAw%3D%3D
Contact of the reference persons
- Director Mario Grimas Sánchez direccion@iesfraybartolome.es
- Coordinator Patricia Gamarro Gutiérrez bilinguismo@iesfraybartolome.es
Education level and collaboration subjects of the Language Assistant
The school offers Vocational Education and Training in Restaurant and Catering. It also offers different courses in secondary education and post-compulsory secondary education. At the age of 12 (equivalent to Year 8 in the UK and sixth grade in the US), Spanish pupils move on to secondary education (educación secundaria obligatoria/ESO) for the next four years. When they’re 16, and if they’ve completed the four years, students are awarded a graduado en educación secundaria certificate and may attend a higher secondary school (or the same school in some cases) to study for their baccalaureate leading to university entrance.
School hours go from 8.30 am until 15.00 with a half-hour break starting at 11.30 am. Lessons are usually divided into teaching periods of 60 minutes.
The four years of compulsory secondary school are divided into two, two-year cycles, the curriculum containing compulsory and optional subjects. Compulsory subjects during the first three years include a common curriculum of six subjects (seven in regions with an autonomous language). Compulsory subjects are Natural Sciences, Spanish Language and Literature, Geography and History, Mathematics, Physical Education and a foreign language. As far as your teaching is concerned, the subjects you’ll be dealing with are Geography and History, Physical Education and Mathematics .
Accessibility
There aren't any architectural barriers that prevent access to rooms where the assistant must collaborate. There is a lift to get to the classes , a ramp to get access to school and a back gate to go to the Sport Facilities.
Our Town
Where is Morón de la Frontera?
Morón de la Frontera is a Spanish town in Seville province, Andalusia, 57 km (35 minutes) South-East of Seville.
Pliny referred to it as Arunci and Strabon cited it as Morón, Morum or Almorul. In the 11th century, it was the stronghold of a small independent Muslim kingdom. In the 13th century, it fell under the control of the Order of Calatrava until the 15th century when it passed to the Dukes of Osuna.
It is a medieval town with a raised castle surrounded by houses and it was built by the Arabs on the remains of a Roman fortress but blown up by Napoleon’s troops in 1812.
The city is famous for its monuments like San Miguel church or the famous Gallo de Morón. Morón has been officially a city since 1812.
The town can offer a Language Assistant the chance to make the most of amenities such as museum , theatre , library , cultural venues, public transport, parks , taxis, medical assistance and sport .
Information about the town
- https://www.youtube.com/watch?v=s2bRujQR8H0
- https://www.youtube.com/watch?v=eNMP3Z-27ec
- https://www.turismomoron.es/es
- https://www.turismosevilla.org/index.php/en/province-seville/our-towns/moron-de-la-frontera
Getting to school
- Bus Morón-Sevilla
- Urban Transport
- Possibility of car-pooling with teachers ( It depends on the new teachers working at the school the next school year)
Accomodation
- Morón Inn (https://hostalmoron.com/?page_id=130)
- Properties for rent
- Sharing a flat with teachers ( It depends on the new teachers working at the school the next school year)
FAQ
Contact with other language assistants
Previous assistants can tutor and assist future assistants.
-ASSISTANT J C B SCHOOL YEAR 24-25 COUNTRY Philippines
-ASSISTANT CS SCHOOL YEAR 22-23 COUNTRY United States
-ASSISTANT SJ SCHOOL YEAR 21-22 COUNTRY India
-ASSISTANT JT SCHOOL YEAR 20-21 COUNTRY United States
-ASSISTANT JM SCHOOL YEAR 19-20 COUNTRY England